为全面提升教师思想政治素养与文化育人能力，深化思政教育与艺术设计专业教育深度融合，推动铸牢中华民族共同体意识在艺术院校育人体系中落地生根、走深走实，6月10日，由学校统战部、马克思主义学院联合主办，博物馆协办的“同心大课堂”暨“思政+设计”名师讲坛，在孙长林艺术收藏馆一楼学术报告厅圆满举办。本次讲座特邀山东大学教授、博士生导师、（四部委）铸牢中华民族共同体意识研究基地副主任王成主讲，讲座主题为《和合思想与铸牢中华民族共同体意识》，全校教职工积极参与学习。

讲座中，王成教授立足中华优秀传统文化内核，阐释了“和合”思想的核心内涵。他指出，和合是不同主体、多元要素之间相互协调、良性互动、融合共生的动态过程，最终实现多元一体、兼容并蓄的“混一”状态。同时，系统梳理了和合文化在社会发展中的整合、调适、导向与凝聚四大核心功能，为现场师生深刻理解和合文化的时代价值搭建了理论框架。

围绕新时代铸牢中华民族共同体意识的和合文化底蕴，王成教授展开深度解读。他表示，“和而不同”“和睦相处”“和谐发展”的“和”文化理念，科学界定了中华文化与各民族文化的从属共生关系，是夯实民族团结进步的根基所在；而“相互交往”“合作参与”“有机整合”等“合”的逻辑，能够有效推动各民族广泛交往交流交融，助力各民族在生活、文化、思想层面全方位嵌入，持续凝聚各族群众思想共识与价值认同。

针对新时代以和合思想铸牢中华民族共同体意识的实践路径，讲座提出明确的践行方向。一是坚守中华“大一统”观念，厚植家国情怀；二是深耕中华民族发展史实，树立正确的中华民族历史观，破除认知误区；三是挖掘活化传统和合文化资源，打造中华民族特有的文化符号与精神标识，实现和合文化的创造性转化与创新性发展。讲座过程中，王成教授结合南北方民俗文化差异、传统礼仪文化、民族交往交流交融实例、国家通用语言文字推广普及等鲜活案例，将深奥的理论知识转化为通俗易懂、贴合教育实际的内容，兼具理论高度、历史厚度与现实温度，让在场师生深受启发。

作为我校“思政+艺术”融合育人的重要载体，本次名师讲坛将中华优秀传统文化、民族团结教育与艺术设计深度融合。既帮助全体教师夯实了思政育人理论基础，也为学校探索艺术院校铸牢中华民族共同体意识特色育人模式提供了新思路、新路径。同时，有效引导教职工立足艺术专业特色，深挖民族文化资源、传承中华和合文脉，将民族团结、共同体理念融入日常教学、创作实践与校园文化建设，切实推动中华优秀传统文化传承发展与民族团结进步教育双向赋能。

文字：张景林

图片：袁佳佳

审校：徐珊珊

复审：钟晓雅

终审：张晓宁